5、存在的问题和不足在实际教学过程中，首先是在学生自主探究时放手不够，

5、存在的问题和不足在实际教学过程中，首先是在学生自主探究时放手不够，担心学生不能得出相应的结论，引导和提示过多从而影响了学生思维的积极性。在分米的学习时，教学设计的意图是让学生借助毫米的学习自主研究分米与厘米和米之间的关系，学生研究之前给予一些研究方法的提示，这样一来学生的思维就局限在框架之中没有得到更好的发挥。其次是每个教学环节的目的不够明确导致教学过程显得有些混乱，这对整个教学目标的达成产生了影响。最后是在课堂组织方面，由于课堂经验不足，在教学过程中容易忽略学生的听课习惯，以及表扬语还应该更有针对性、具体性、丰富性。

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5、存在的问题和 不足在实际教学过程中，首先是在学生自主参与时放手，担心学生无法 得出相应的结论，引导和暗示导致影响了学生思维的积极性。在分米的 学习时，教学设计是让学生借助毫米的学习自主学习与厘米和米 之间的关系学生研究之前发送给国内研究的方法的提示，这样 一位学生的一些思维就可以得到框架框架的发挥。每个其次教学环节的目的不够明确 导致过程显得有些混乱，这对整个目标的达成产生了影响。的英文求最后 在课堂组织，课堂由于经验在教学教学中容易忽略学生的听课习 惯，以及表扬语还应该很简单，具体性，具体性。

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