《神奇的肥皂粉》这一课,是让学生在兴趣的带领下积极主动参教学、并通过操

《神奇的肥皂粉》这一课,是让学生在兴趣的带领下积极主动参教学、并通过操作练习,使学生在体验和感悟的过程中,从而掌特殊的色彩技法,体会不同色彩技法能产生的不同的色彩感觉,受独特的画面效菜。是让学生在“玩”的过程中开阔视野,提高类能力、体会创作过程带来的乐趣和关感,培养学生发现美,感1类和表现类的能力、这样、不仅能便于学生更好的了帮小抗注的用所产生的独特画面效菜、也能拓竞学生的对于绘画领域的认知提高学生的学习兴趣教材分析(神奇的肥电粉》这一读、制作难度软低、有一定的趣味性、符五年级学生爱自主探究、爱动手操作的心程特点。小技法的探充开阅了七年级学生的绘面领域的机野、拓来想象的空间、激发学三探索未初领敏的时益、体验探究的前性与成发家学生状况分

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《神奇的肥皂粉》这一步骤是，是让学生在兴趣爱好上实践下一个主动参参教学，并通过练习使，使学生在体验和感悟的过程中，从而达到特殊的色彩技法，体会不同色彩技法能是让学生在“玩”的过程中开阔视野，提高类别能力，体会创作过程带来的有趣的感觉，培养学生发现美，感1类和表现类的能力这样，不仅能便于学生更好的了小抗注的用所产生的独特画面效菜，也拓竞学生学生对于绘画领域的提高的学习兴趣兴趣分析<br>（神奇的肥电粉这一阶段的读物，制作技巧，软低、、有的趣味性，符号五年级学生自主探究，爱动手操作的心形特点。技法的探开了七年级年级的绘面领域的机野，来想象的空间，激发学三未初初初敏敏时时益，体验探究的前与成发家学生状况状况分

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