Багш өөрөө сурагчдыг бодитоор үнэлэхийн тулд юу хийх ѐстой вэ? зэрэг олон асуулт урган гарч ирнэ. Үйлийн судалгааг ганцаарчилсан, баг эсвэл сургуулийн аль түвшинд хийхээс шалтгаалан судалгааны асуултыг нарийвчлан томъѐолно. Ганцаарчилсан түвшинд буюу багш өөрөө хийх гэж байгаа бол үндсэн асуултыг “Багш сурагчийн үнэлгээг бодитой болгохын тулд өөрийн үнэлгээний арга хэрэгсэл, дүн гаргах үйл явцыг хэрхэн өөрчлөх шаардлагатай вэ?” гэсэн байдлаар томъѐолж болно.